Bildungs-tandems an der FNR
Mit unserem Projekt „Bildungstandems“ schaffen wir Begegnungen, die verbinden. Über das gesamte Schuljahr hinweg begleiten ältere Schülerinnen und Schüler (ab Klasse 9) Grundschulkinder auf ihrem Lernweg und übernehmen dabei Verantwortung als Lernpatinnen und Lernpaten
Im Mittelpunkt stehen das gemeinsame Lesen, der Austausch über Geschichten sowie das Erkunden verschiedener Lebenswelten. Bücher eröffnen neue Perspektiven, regen zum Nachdenken an und bieten zahlreiche Gesprächsanlässe.
Aber auch andere Aktivitäten wie z.B. Spielzeiten, das gemeinsame Kochen oder Backen bieten allen Teilnehmer*innen die Möglichkeit, an gemeinsamen Erlebnissen zu wachsen und von Erfahrungen zu profitieren.
So fördert das Projekt "Bildungstandems" nicht nur die Lesekompetenz der Kinder, sondern auch Empathie, Selbstvertrauen und soziale Kompetenzen.
Die älteren Schülerinnen und Schüler sammeln wertvolle Erfahrungen im Umgang mit jüngeren Kindern, stärken ihre Kommunikationsfähigkeit und erleben, wie bereichernd es ist, Verantwortung zu übernehmen. Die Grundschulkinder profitieren von individueller Unterstützung, positiven Vorbildern und der Freude am gemeinsamen Lernen.
Die Bildungstandems sind ein fester Bestandteil unserer Schule und zeigen, wie Lernen durch Begegnung gelingt – miteinander, voneinander und füreinander.
Projektleitung: Ruth Barkholt, Katrin Krappitz
Am 18.6. fand die Abschlussveranstaltung mit feierlicher Urkundenübergabe in der DASA in Dortmund statt.
[Text und Fotos: K.Krappitz]